اختر منطقتك 
قامت مدرسة ثانوية في ولاية كيرالا بالهند بتعيين مدرس للذكاء الاصطناعي (AI) يستخدم الذكاء الاصطناعي التوليدي لتوفير تعليم شخصي للطلاب.
تزايدت المخاوف من سيطرة الذكاء الاصطناعي مع تطور التكنولوجيا، مع تعرض صناعات مثل البرمجة وتصوير الفيديو والكتابة للتهديد. ومع ذلك، أضافت مدرسة KTCT الثانوية العليا في ثيروفانانثابورام، ولاية كيرالا، التدريس إلى القائمة بعد أن أصبحت أول من قام بتوظيف روبوت يعمل بالذكاء الاصطناعي.
تم تجهيز معلم المدرسة الثانوية في العصر الجديد بمعالج Intel ومعالج مساعد مخصص.
تم تطوير معلم الذكاء الاصطناعي، Iris، بالشراكة مع مزود التعليم الإلكتروني Makerlabs كجزء من مشروع Atal Tinkering Lab (ATL) بواسطة NITI Aayog، وهي وكالة حكومية هندية.
يستطيع الإنسان التحدث بثلاث لغات والإجابة على الأسئلة المعقدة. وفقًا لـ Makerlabs، تم تصميم معلم الذكاء الاصطناعي خصيصًا لتوفير التعلم الشخصي لكل طالب. وقالت الشركة: “من خلال التكيف مع احتياجات وتفضيلات كل طالب، تعمل IRIS على تمكين المعلمين من تقديم دروس جذابة وفعالة لم يسبق لها مثيل”.
متعلق ب: تستضيف الهند 8 ملايين مستند حكومي عبر خمس شبكات بلوكتشين
أصدرت وزارة الإلكترونيات وتكنولوجيا المعلومات الهندية مؤخرًا نصيحة تنص على أن شركات التكنولوجيا التي تطور أدوات الذكاء الاصطناعي الجديدة على مستوى المختبر تحتاج إلى موافقة الحكومة قبل إصدارها للعامة على الإنترنت.
وفقًا للاستشارة الصادرة عن وزارة تكنولوجيا المعلومات الهندية في الأول من مارس، يجب منح هذه الموافقة قبل الإصدار العام لأدوات الذكاء الاصطناعي “غير الموثوقة” أو التي لا تزال في مرحلة تجريبية، ويجب تصنيف هذه الأدوات على أنها ربما تقدم إجابات غير دقيقة على الأسئلة. الاستعلامات. وأضافت الوزارة:
“يجب أن يتم التوفر للمستخدمين على الإنترنت الهندي بإذن صريح من حكومة الهند.”
تأتي هذه النصيحة الجديدة بعد فترة وجيزة من انتقاد أحد كبار وزراء الهند لشركة Google وأداة الذكاء الاصطناعي التابعة لها Gemini بسبب ردودها غير الدقيقة أو المتحيزة، بما في ذلك قول إن رئيس الوزراء الهندي ناريندرا مودي قد وصفه البعض بأنه فاشي.
مجلة: هل يعتبر قياس معاملات blockchain في الثانية (TPS) أمرًا غبيًا في عام 2024؟ أسئلة كبيرة
