وجدت الدراسة أن القدرة المعرفية الأعلى مرتبطة بالتصويت على “البقاء” في خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي

في 23 يونيو 2016، أجرت المملكة المتحدة استفتاءً حول ما إذا كان ينبغي البقاء في الاتحاد الأوروبي أو الخروج منه.

تُعرف النتيجة باسم “Brexit”، حيث توج الاستفتاء بتصويت متقارب اختار فيه 51.9% من الناخبين المغادرة، مع تصويت 48.1% للبقاء.

والآن، توصل بحث جديد أجرته كلية الإدارة بجامعة باث إلى أن القدرة المعرفية الأعلى كانت مرتبطة بقوة بالتصويت لصالح “البقاء” في الاستفتاء.

وقد قدم كريس داوسون وبول بيكر من جامعة باث هذه النتائج في مجلة مجلة الوصول المفتوح PLOS ONE هذا الاسبوع.

وتظهر دراستهم أن المهارات المعرفية، بما في ذلك الذاكرة والتفكير المرن والطلاقة اللفظية، كانت مرتبطة بكيفية قرار الناس بالتصويت.

وقال المؤلف الرئيسي الدكتور كريس داوسون، من كلية الإدارة بجامعة باث: “تضيف هذه الدراسة إلى الأدلة الأكاديمية الموجودة التي تظهر أن القدرة المعرفية المنخفضة تجعل الناس أكثر عرضة للتضليل والمعلومات الخاطئة. ويجد الأشخاص ذوو القدرة المعرفية المنخفضة ومهارات التفكير التحليلي ذلك من الصعب اكتشاف هذا النوع من المعلومات واستبعاده.

في الواقع، كان التمتع بقدرة إدراكية أعلى مرتبطا في السابق بميل أكبر للتعرف على المعلومات الخاطئة ومقاومتها، وقد أظهرت الدراسات أن عامة الناس تلقوا قدرا كبيرا من المعلومات الخاطئة حول الاستفتاء قبل التصويت لصالح خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي.

“نحن نعلم أنه تم تقديم أدلة على أن المعلومات المقدمة للجمهور في الأشهر التي سبقت الاستفتاء كانت متناقضة وكاذبة ومخادعة في كثير من الأحيان، خاصة فيما يتعلق بالحملة المؤيدة للمغادرة، وأن هذه المعلومات انتشرت على منصات وسائل التواصل الاجتماعي”. قال داوسون.

المؤلف المشارك لل يذاكروأضاف الدكتور بول بيكر أن القدرة المعرفية المنخفضة “يمكن أن تؤدي إلى أخطاء في اتخاذ القرار، ويقول العديد من الناخبين الذين صوتوا لصالح الخروج إنهم نادمون الآن على اختيارهم”.

“تسلط الدراسة الضوء على كيف أن ارتفاع المعلومات الخاطئة والمضللة، وعدم قدرة الناس على مواجهة هذه المعلومات، يقوض العملية الديمقراطية ويمكن استخدامه للتأثير على النتائج الديمقراطية.”

قام كل من داوسون وبيكر بتحليل البيانات من عينة تمثيلية على المستوى الوطني مكونة من 6366 فردًا من 3183 زوجًا من جنسين مختلفين، تم جمعها كجزء من دراسة استقصائية كبيرة تسمى “فهم المجتمع”.

ووجدوا أن 40% فقط من الأشخاص ذوي القدرة المعرفية الأدنى صوتوا للبقاء، في حين صوت 73% من ذوي القدرة المعرفية الأعلى للبقاء.

والأهم من ذلك، أن الدراسة نظرت إلى الأزواج الذين يعيشون في نفس الأسرة لتحقيق المساواة في تجارب الأشخاص، بالإضافة إلى التحكم في المعلومات الديموغرافية مثل المعتقدات السياسية ومستوى التعليم والدخل.

ووجد البحث أن وجود شريك ذو قدرة معرفية عالية وأعلى قدرة معرفية لدى الزوجين يزيدان من احتمالية التصويت بالبقاء.

قال الدكتور داوسون: “اعتماداً على الجانب الذي ستسقط فيه من المناقشة، فإن قراءة هذا قد تملؤك بالغضب أو الفرح. ومع ذلك، فإن هذين الشعورين يعدان خطأً في الحكم”.

“من المهم أن نفهم أن النتائج التي توصلنا إليها مبنية على متوسط ​​الاختلافات: هناك قدر كبير من التداخل بين توزيعات القدرات المعرفية للبقاء والخروج. في الواقع، حسبنا أن ما يقرب من 36٪ من الناخبين الذين صوتوا لصالح المغادرة لديهم قدرة معرفية أعلى من المتوسط. (يعني) البقاء ناخبًا.”

لذا، مليئة بالغضب أو الفرح؟