ما سبب النقص المزمن في ورق التواليت في المدارس الإيطالية؟

في العديد من المدارس في جميع أنحاء إيطاليا، يعرف الطلاب المتجهون إلى المراحيض أن هناك شيئًا واحدًا يجب ألا ينسوا إحضاره: ورق التواليت الخاص بهم، لأنهم على الأرجح لن يجدوا أيًا منه عندما يصلون إلى المقصورات.

على TikTok، يمزح طلاب المدارس الثانوية الإيطالية حول النقص الواسع النطاق في ورق التواليت في العديد من المدارس، ويحتفلون بظهور لفة منفردة كحدث “مرة واحدة في القمر الأزرق”.

يتحدث تلاميذ آخرون عن اضطرارهم إلى طلب ورق التواليت من البواب في كل مرة يتوجهون فيها إلى المراحيض ويتم تخصيص عدد قليل من الملاءات فقط، بدلاً من اللفة بأكملها.

وفي مقطع فيديو على التطبيق، يتم سؤال اثنين من طلاب المدارس الثانوية عن الأخطاء في النظام المدرسي في البلاد. تقول إحدى الفتيات: “البنية التحتية قديمة ومتهالكة، وفي كثير من الأحيان لا يوجد صابون في المراحيض، ولا يوجد ورق تواليت”. “هذا هو الحال دائما” إجابات الطالبة الثانوية التي تجري المقابلة.

TikToker إيطالي آخر يشاركه مع أقرانه غالبًا ما تفشل المدارس في احترام حقوق الطلاب، بما في ذلك الحق في العثور على الصابون وورق التواليت في المراحيض وتوفير التدفئة في الفصول الدراسية في فصل الشتاء. غالبًا ما يتم إيقاف تشغيل أجهزة التدفئة أو كسرها في المدارس الإيطالية، مما يؤدي إلى إضراب الطلاب من حين لآخر خلال فصل الشتاء.

“هل يوجد حقًا أشخاص لديهم ورق تواليت وصابون في المراحيض؟ وقال أحد المستخدمين: “لم يكن لدي حتى في المدرسة الابتدائية”. يجيب آخر: “في مدرستي الصابون أسطورة”.

كانت هناك لحظة وجيزة، في عام 2016، عندما تم الكشف عن هذه المشكلة المستمرة منذ عقود لبقية العالم. الصحف البريطانية الغاضبة وكتب أن مدرسة ابتدائية إيطالية طلبت من الأطفال إحضار مناديل الحمام الخاصة بهم بسبب نقص التمويل.

وفي إيطاليا، لم يكن هذا الكشف بمثابة خبر رئيسي على الإطلاق، ولكنه مشكلة أثرت على أجيال من الطلاب.

في عام 2017وأفادت منظمة “سيتادينانزاتيفا” – وهي منظمة غير ربحية تعمل على تعزيز حقوق المواطنين في إيطاليا – أن 47% من المدارس في جميع أنحاء البلاد تفتقر إلى ورق التواليت، وأن 64% منها تفتقر إلى الصابون.

ولم تختف المشكلة منذ ذلك الحين. وفي وقت سابق من هذا العام، وقع 277 من الآباء في مدينة فيرارا على عريضة تطالب إدارة المدرسة المحلية بتوفير ورق التواليت في المدارس الابتدائية بالمدينة.

لماذا تفتقر المدارس الإيطالية إلى الأساسيات؟

وقالت أدريانا بيزاري من سيتادينانزاتيفا ليورونيوز: “إيطاليا لا تستثمر الكثير في التعليم، في الواقع، تنفق عليه أقل بكثير من الدول الأوروبية الأخرى”.

“بلغ إنفاق البلاد هذا العام على قطاع التعليم العام 7000 يورو لكل طالب في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية وما يصل إلى 9000 يورو لكل طالب في المدرسة الثانوية. وأضافت: “في الدول الأوروبية الأخرى يبلغ متوسط ​​التكلفة 10000 يورو لكل طالب”.

ومن المتوقع الآن أن تنفق البلاد جزءًا من صندوق الاتحاد الأوروبي الضخم للتعافي من فيروس كورونا بقيمة 191.5 مليار يورو على قطاع التعليم.

وقال بيزاري: “لكننا لن نرى هذه النتائج إلا في عام 2026، وسيتم إنفاق جزء من هذه الأموال على إصلاح أعمال الصيانة للبنية التحتية القديمة”.

ليست كل المدارس متشابهة

في حين أن قطاع التعليم الإيطالي يعاني من نقص التمويل بشكل عام، إلا أن هناك مدارس لا تكافح مثل المدارس الأخرى، ويمكنها بسهولة توفير الأساسيات لطلابها.

وذلك لأن النظام المدرسي الإيطالي يعزز استقلالية كل معهد وإدارته، حيث تمنح الدولة الأموال وفقًا لعدد الطلاب والأساتذة والموظفين في كل مدرسة.

وقال بيزاري إنه في حين أن هذا الاستقلالية يمكن أن يكون جيدًا، إلا أنه يسمح أيضًا بالمواقف التي تضطر فيها المدارس المتعثرة إلى اللجوء إلى طلب المساعدة من أولياء الأمور لتمويل المدرسة.

في بداية العام الدراسي، في سبتمبر أو أكتوبر، يمكن للمدارس أن تطلب مساهمة طوعية من أولياء الأمور، وهي دفعة لمرة واحدة يمكن أن يختلف مبلغها من مدرسة إلى أخرى ولا يتم تنظيمها على مستوى الولاية.

إعلان

ومن المفترض أن تساعد هذه الأموال المدارس على تقديم خدمات أفضل لطلابها. على الرغم من أن ذلك ليس إلزاميًا، إلا أنه غالبًا ما يكون هناك الكثير من الضغط الاجتماعي على الآباء للمساعدة.

وقال بيزاري: “ليست هناك قائمة أسعار رسمية”. “هناك مدارس ابتدائية تطلب 30 يورو، في حين أن المدارس المتوسطة يمكن أن تطلب ما بين 50 و50 يورو. وتابعت: “في المدرسة الثانوية، يمكن أن تتراوح هذه المساهمة التطوعية بين 100 و180 يورو”.

“يمكن أن تكون هذه المساهمات كبيرة، خاصة وأن المدرسة في إيطاليا مجانية للطلاب حتى سن 16 عامًا.”

ولكن نتيجة نظام “المساهمة الطوعية” هذا هو تعميق الفجوة بين المدارس الأكثر ثراء والمدارس الأفقر، حيث تستفيد المدرسة الأولى من المساهمات الأكثر سخاء من الآباء من ذوي الدخل الأعلى.

وفي حين أن المدارس لا تطلب من الآباء المال لشراء ورق التواليت، فإنهم في المدارس الابتدائية يطلبون الأموال لشراء الكتب المدرسية وأقلام الرصاص وكتب الرسم وما إلى ذلك.

إعلان

قال أحد معلمي المدارس الابتدائية في سردينيا ليورونيوز إن المعلمين غالباً ما ينفقون أموالهم الخاصة لشراء اللوازم لطلابهم. يعد معلمو المدارس الإيطالية من بين أدنى الأجور في الاتحاد الأوروبي.

بصيص من الأمل

وقالت أدريانا بيزاري من Cittadinanzattiva إن الوضع يبدو أنه يتحسن بعد جائحة كوفيد، حيث ركزت المدارس في جميع أنحاء البلاد بشكل أكبر على النظافة – المزيد من التنظيف، وحتى شراء ورق التواليت بانتظام.

وقالت: “على مدى سنوات، ناضلت منظمتنا من أجل حصول المدارس على الصابون وورق التواليت”. “وما اكتشفناه بعد الوباء هو أن المدارس أصبحت تولي المزيد من الاهتمام ولم تعد تطلب من العائلات شراء ورق التواليت”.

“الآن ننتظر ونرى كم من الوقت سيستمر هذا.”